阅读下面这首宋词，完成下面的题。 鹧鸪天...
| 1．是一位思妇，即一位内心充满“离恨”与“相思”的女性。她“眼底”充满了“离恨”，明知视线已被青山遮断，心上人是看不到的，但仍要情不由己地，一次又一次地倚靠着楼上的阑干远望，足见其情之痴绝。 2．以乐景写哀情，这“温柔”的“柳塘新绿”之景起反衬作用，使“一片愁”加重加浓。“若教眼底无离恨，不信人间有白头。”这正说明“眼底”是充满“离恨”的，实质是在叹自己“白了少年头”，而这“白头”又正是“一片愁”的恶果。若直言之，就是“思君令人老”。这是用婉曲的方式来强调“离恨”之人。 |
阅读下面这首宋词，回答问题。《雨》
1。第二首来诗是什么意思？表达什么样的源感受？ （5分）答：秋天来了，燕子将要向南走，提醒我们的场景梦想。梧桐雨袭来，昨晚是不同的。作者燕子，梧桐在雨中，怀旧，失去了感情表达自己的感情。 （如理解为“燕子将南飞的第一句话，觉得彼此是一年后的旧巢只能在梦中看见”，但也给分。）
解决问题的评价文章的思想内容和作者的观点来看态度。下颌关节借景抒情，明确传统形象燕子，梧桐的含义了接听键。 “燕子年的梦想”的一年后，很难理解。
以前认为这首诗雨是美妙的“超然”，你同意这样的吗？请简述理由。 （6分）
答：同意。虽然这首诗题为“雨”，但作者没有正面描写雨，雨景，而是通过书面的植物，动物和人类的感情写在雨中雨水，它给出了一个暧昧的感觉。 （如果答案不同意，只要有道理的，适当的，给分。）
分析：本题考查的形象，文学，语言和表达技巧的赞赏。主要是了解“若即若离”的含义：“似乎接近，如果不接近（1）描述的人保持一定的距离。（2）来描述模糊的东西。” “如果这意味着几乎总是反映的问题，由植物，动物和人的感情可以感受到雨”，从“体现在诗中没有直接点出”雨“，而是通过写动植物谁写的间接在雨中的感觉。
