姜越著《读宋词 学写作》适合哪些读者阅读?
（1）大众化，大家都来能读懂，源人人都能用得上，适合所有人阅读。（2）体例科学明了，本书分八章，分别为：读宋词，学拟题立意；读宋词，学开头结尾；读宋词，学结构布局；读宋词，学人物刻画；读宋词，学景物描写；读宋词，学抒情技巧；读宋词，学议论方法；读宋词，学修辞方法。每章下面精选了10到12句脍炙人口的宋词名句，每句下面分别列出“出处”“原文”“注释”“译文”“赏析”和“写作应用”。（3）内容通俗易懂，方法简单易学，可有效破解日常写作中的常见难题。（4）也是一本上乘的宋词赏析佳作。让读者品味宋词之美，感受宋词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养。
怎样读宋词现代文阅读
我个人认为,学文言文重在多读,多记. 读的多了知识面广,记得多了想要理解自然不在内话下. 记得时容候分选择记忆和全部记忆. 选择记忆主要是记 这几种： A 名言警句 B 一词多意 C 前朝典故 D 特殊手法 E 特别代词 F 特殊句式 A和B 可以自己买书去看,学. 前朝典故大致可分 人物典故 和 故事典故 两类 比如：张旭 的《桃花溪》 隐隐飞桥隔野烟, 石矶西畔问渔船. 桃花尽日岁流水, 洞在清溪何出边? 这首诗就运用了桃花源记的典故. 是 故事典故. 再如：王昌龄 的 《出塞》 秦时明月汉时关, 万里长征人未还. 但始龙城飞将在, 不教胡马度阴山. 这首诗就运用了 飞将军 李广的典故. 是人物典故. 特殊手法 比如 互文. 互文也分 一句互文 和两句互文. 请看例子：一句互文 / 主人下马客在船 并不是说主人下了马,客人在船上.而应该这样理解,主人和客人都下了马来到了船上. 两句互文/ 将军百战死,壮士十年归
