唐诗宋词 精神-唐诗宋词引领我成长 800字作文

2021-07-20 16:00:00

唐诗宋词引领我成长 800字作文

了美的享受,爱的熏陶。正是在唐诗宋词的引导下我从一个沉浸在稚气中的小孩子,长成一个有理想、有抱负、有追求的中学生。 早在幼儿园的时候我就爱上唐诗宋词了。在我的记忆中的第一首诗是李白的《送友人》它对我一个还在幼儿园的孩童来说是非常困难的。这首诗是我还在上幼儿园时就经常听到爸爸朗读的,它是我学的第一首诗。一开始我觉得好奇就缠着爸爸要他教我。已开始他以为我渐渐会对唐诗宋词会不感兴趣了。他为启发了我的兴趣就问了我几个问题他首先问了我国的历史遗产中哪个是只有经过人或笔,才能流传下来?我马上就回答出那就是诗词。爸爸又告诉我唐诗宋词是诗词中的首选,它有不同含义,抒发不同的情感…… 我当时一下子就被吸引了。听着爸爸一次又一次的给我讲唐诗宋词;渐渐的我的兴趣越来越浓了。最后我索性缠着爸爸教我。最后我爸决定教我唐诗宋词。一开始爸爸就交了我《送友人》这首诗一开头记它还是有些困难,经过爸爸的几次教我后我渐渐的会背了。爸爸后来为了鼓励我背唐诗宋词,还给我买了巧克力。 渐渐我上了中学,经过老师的更深一步的讲解,我对唐诗宋词的理解能力强了许多。我从一诗中感受到不同的情感。我从杜牧的《泊秦淮》中明白了他对亡国的伤痛又感到了他那种无能为力的心情。又从宋代诗人辛弃疾的《清平乐村居》感受到浓浓的田园气息。使人在忙碌时感到不同于平时轻松。从中我也明白到诗人对这些生活的向往和追求。从王勃的送杜少府之任蜀州中,我明白是朋友总会有分别的一天,面对分别我们要铭刻朋友间的友谊,就会远在天涯犹如仅在身旁。唐诗宋词是我国古代文化的结晶,这也是我国的传统文化,正是在他的哺育下,我们这一代的青少年在茁壮成长。感谢唐诗,感谢宋词,是你让我们拥有了一段美好的记忆,使我们能带着美好的理想走向未来!

结合唐诗宋词中具体诗歌作品试分析“至丽而自然,至...

《嘉泰普灯录卷十八》:“千山同一月,万户尽皆春。千江有水千江月内,万里无云万里天容。”宋 雷庵正受

春江花月夜 张若虚

春江潮水连海平,海上明月共潮生。
滟滟随波千万里,何处春江无月明。
江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月?江月何年初照人?
人生代代无穷已,江月年年只相似。
不知江月待何人,但见长江送流水。
白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?
可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻,愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。
江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归,清风摇情满江树。

苏轼 念奴娇
赤壁怀古

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

我只提供几句我认为很“至丽而自然”的吧。
还有唐诗 崔颢 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
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