套用宋词的作文，利用宋词的意境和感情写一篇800子...
我喜欢手捧一杯香茗，在灯光下静静翻阅有关宋词的书，因为这使我的心随之沉静，渐渐迷失在宋词的海洋里。还记得第一次读宋词的还是在五年级的时候。那天，我在看一篇文章，题目为《感悟李清照》。在这篇文章中，最不能令我忘怀的就是李清照所写的《声声慢》“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”我无法理解是什么能让这位才女写下如此凄凉的词句。带着疑问，我阅读完了全篇文章，从那一刻起，我爱上了宋词。
李清照，宋代女词人。早年，生活安逸，与她的丈夫感情很好，但是好景不长，不久，她的丈夫就去世了。李清照的后半生是在流浪逃难中度过的。她已没有任何亲人，一人在外漂泊流浪。一天，她看见隔壁邻居家的小女孩在外玩耍。李清照看她已到读书的年龄，于是就与她交谈，期望她能早日回到书堂去读书。不料，小女孩却说：“读这么多书有什么用？否则长的以后就会变成你一样，孤独一人，无人陪伴。”虽说童言无忌，但李清照一股忧伤之情油然而生，她回想早年的种种遭遇，于是写下了千古凄凉绝唱《声声慢》。“这次第，怎一个愁字了得”写出了词人心中的感慨。
宋词的美有几千几万种。不管是“簌簌衣巾落枣花，村南村被，牛衣古柳卖黄瓜”特有的农村之景；还是“群芳过后西湖好，狼籍残红，飞絮蒙蒙，垂柳阑干尽日风”的暮春西湖美景，都让人流连忘返。
宋词的情更是数不胜数。从“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”中，我们能看出柳永对爱情的执着；从“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”中，我们能感受到见到心爱之人的欣喜之情，溢于言表；从“剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头”中，我们可以明白词人的忧愁之情；从“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”中，我们可以感受到苏轼的爱国之情；从“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”中，我们可以了解爱情的真谛……
会考历史小论文400字（诗经，楚辞，唐诗，宋词）
四选一吗？宋词宋词是继唐诗之后的又一种文学体裁,基本分为：婉约派、豪放派两大类. 婉约派的代表人物：南唐后主李煜、宋代词人：李清照、柳永、秦观、等. 豪放派的代表人物：辛弃疾、岳飞、陈亮等. 远从《诗经》、《楚辞》及《汉魏六朝诗歌》里汲取营养,又为后来的明清对剧小说输送了有机成分. 词最早起源于民间,后来,文人依照乐谱声律节拍而写新词,叫做“填词”或“依声”.从此,词与音乐分离,形成一种句子长短不齐的格律诗.五、七言诗句匀称对偶,表现出整齐美；而词以长短句为主,呈现出参差美. 词有词牌,即曲调.有的词调又因字数或句式的不同有不同的“体”.比较常用的词牌约100个.词的结构分片或阕,不分片的为单调,分二片的为双调,分三片的称三叠.按音乐又有令、引、近、慢之别.“令”一般比较短,早期的文人词多填小令. 58字以内为小令, 59—90字为中调,90字以外为长调. 宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻,在古代文学的阆苑里,她是一块芬芳绚丽的园圃.她以姹紫嫣红、千姿百态的丰神,与唐诗争奇,与元曲斗妍,历来与唐诗并称双绝,都代表一代文学之胜.直到今天,她仍在陶冶着人们的情操,给我们带来很高的艺术享受.以宋词为话题的作文
我喜欢宋词！便经常走进宋词。走进宋词，我了解了豪放着的激昂，明白了缠绵中的婉约。
走进宋词，回我明白了“少年不知愁滋味”的顽皮，也明白了“为赋新词强说愁”的无奈。
走进宋词，我了解了苏轼的苦闷，哀伤了李清照的凄婉，品味了柳永的细腻。
走进宋词，便也就走进了词人。词人的一喜一忧，一离一聚，一生一死，一情一爱，一心一意都在词中展露无疑。
苏轼泛舟赤壁，留下千古流传的名篇《赤壁怀古》，词风豪放却蕴含哲理，苏轼定是一个性情刚直，正气浩然的词人吧，不然怎能写出如此雄放的词来？然而当我吟到“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”时，又惊讶于他凝重的思想，多情的笔调，理性的眼光。
走进宋词，便走进柳永“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的痴情；岳飞“壮志饥餐胡虎肉，笑谈渴饮凶奴血”的精忠；辛弃疾“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的顿悟。
走进宋词，便走进 “愿我如水君如月，夜夜流光相皎洁。”“只愿君心似我心，定不负相思意”的完美爱情。
宋词是宝，宋词是我们身心修养的一部分。走答进宋词，我们的心将越来越美，我的思想也将越来越成熟。
嫣然摇动，冷香飞上宋词。
